Ukmergės Jono Basanavičiaus gimnazija

Baigiamasis „Erasmus+" projekto EASE partnerių susitikimas Lenkijoje

  • Paskelbė : Evelina Bareikė
  • Paskelbta: 2026-10-14
  • Kategorija: Išvykos

Baigiamasis „Erasmus+" projekto EASE partnerių susitikimas Lenkijoje

Spalio 5–9 dienomis Lenkijoje vyko baigiamasis tarptautinio „Erasmus+" projekto „Empowering AI for Sustainability Education" (EASE) partnerių susitikimas. Ukmergės Jono Basanavičiaus gimnazijai atstovavo projekto koordinatorė, anglų kalbos mokytoja Noneta Bakirovienė, biologijos mokytojas Dovydas Bikulčius ir keturi III–IV gimnazijos klasių mokiniai. Kartu su partneriais iš Lenkijos, Portugalijos ir Turkijos projekto dalyviai apibendrino metus trukusio bendradarbiavimo patirtis ir rezultatus.

Susitikimo metu daugiausia dėmesio skirta sveikatos ir gerovės, kokybiško bei įtraukaus ugdymo, lyčių lygybės ir nelygybės mažinimo temoms. Mokiniai dalyvavo duomenų vizualizavimo dirbtuvėse, gilinosi į įtraukiojo ugdymo galimybes ir, pasitelkę dirbtinį intelektą, kūrė dainas apie emocinę sveikatą bei projekto patirtis.

Ypač įsimintinas buvo susitikimas su buvusiais mokyklos mokiniais, kurie, nepaisydami su negalia susijusių iššūkių, pasiekė puikių profesinių rezultatų gamtos mokslų, technologijų, inžinerijos ir matematikos (STEM) srityse. Jų istorijos įkvėpė dalyvius dar kartą įsitikinti įtraukties, lygių galimybių ir kiekvieno žmogaus potencialo svarba.

Kultūrinės ir pilietiškumo ugdymo veiklos metu projekto dalyviai lankėsi Majdaneko muziejuje, įsikūrusiame buvusios nacių koncentracijos ir naikinimo stovyklos teritorijoje. Šis apsilankymas paskatino apmąstyti žmogaus orumo, tolerancijos ir lygių teisių svarbą. Vėliau komandos susipažino su istoriniu Lublino senamiesčiu.

Paskutinę susitikimo dieną dalyviams buvo įteikti projekto sertifikatai. Baigdamas tarptautinio bendradarbiavimo etapą, EASE projektas paliko gimnazijos bendruomenei vertingų žinių, naujų patirčių ir sustiprino tarptautinius ryšius. Įgytas idėjas bei patirtį mokytojai ir mokiniai sieks pritaikyti kasdienėje veikloje, toliau ieškodami būdų, kaip dirbtinį intelektą ir tvarumo principus prasmingai integruoti į ugdymo procesą.

Nepamirškite padėkoti autoriui
Ankstesnės naujienos
  • Elektroninis dienynas
  • Tėvams
  • Mokiniams
  • Mokytojams
Naujienų archyvas